Metodologie e tecniche della comunicazione

Il corso fornisce le competenze per elaborare e gestire un progetto di design della comunicazione nello scenario attuale, segnato dalla diffusione delle tecnologie digitali e dai processi di automazione e digitalizzazione. Le competenze artistiche maturate dallo studente vengono declinate in progetti articolati su più media, esplorandone le diverse possibilità espressive.

I contenuti dell’anno:

• 1. Il designer e i suoi contesti. Analisi del ruolo del designer grafico e dei mercati in cui opera, commerciali e culturali, con un’esplorazione delle filiere in cui le sue competenze trovano applicazione.
• 2. Dal brief alla strategia. Analisi del brief, dei target e degli obiettivi; scrittura dei documenti della strategia di comunicazione, fino al piano mezzi.
• 3. Laboratorio Creativity Booster. Tecniche combinatorie di stimolazione della creatività, prima presentate e poi sperimentate in aula, per generare idee e storie con cui raccontare un progetto, un prodotto o sé stessi.
• 4. Laboratorio di facilitazione grafica. Scribing e sintesi visiva di lezioni, riunioni e convegni: una competenza professionale richiesta dal mercato, che allena ascolto, sintesi e scrittura visiva in tempo reale.
• 5. Competenze trasversali. Gestione degli aspetti creativi, project management, gestione del team e del cliente, anche in modalità virtual team.

Un project work finale permette di sperimentare le competenze apprese con un progetto, simulato o reale, curandone ove possibile gli aspetti creativi, economici, strategici, esecutivi, di produzione e di gestione del committente. Il project work può svolgersi nell’ambito di progetti di ricerca con istituzioni internazionali, per scambiare prassi e metodologie e sviluppare le competenze necessarie a operare in virtual team.

Metodologia mista: lezioni frontali, analisi di case study, testimonianze di professionisti, laboratori, esercitazioni di simulazione e project work. Gli studenti sperimentano i modelli proposti, li adattano alle proprie inclinazioni per sviluppare un personale stile progettuale. Materiali, consegne e approvazione delle revisioni passano da Google Classroom.

Prove di valutazione intermedia: revisioni dei progetti in aula o a ricevimento, con approvazione registrata su Classroom (art. 63 del Regolamento didattico).

Esame di profitto: colloquio individuale su preparazione teorica, testi d’esame, esercitazioni e project work, presentati in cartaceo come a un cliente.

Materiali richiesti, orari, studenti lavoratori e bisogni specifici, vedi «Note sullo svolgimento degli esami A.A. 2026-27» pubblicate su Classroom.

BIBLIOGRAFIA A.A. 2026-27 – Testi d’esame

• Buffo, Simonetta. Modalità espressive del fashion advertising. Evoluzione di un linguaggio. Milano: FrancoAngeli, 2012. Solo cap. 1, «Strumenti per l’analisi e la progettazione», e cap. 4, «La Brand Evaluation e la Brand Experience: quale Fashion AD Strategy».
• Errante, S., e A. Mancinelli. Dal brief di agenzia al piano mezzi. Scrivere i documenti della strategia di comunicazione. Milano: FrancoAngeli, 2012.
• Netti, Giulia. Marketing tradizionale e marketing culturale. Analisi, strategie e strumenti di intervento. Lecce: Milella, 2020. Parti da studiare: cap. 1, §§ 1–3 (esclusi §§ 3.1–4); cap. 3, §§ 1–3 e § 5; cap. 4, § 4.1; cap. 6, §§ 1–2.
• Dispense a cura del docente.

Gli studenti con frequenza inferiore all’80% aggiungono ai testi d’esame due testi a scelta fra i testi consigliati, da concordare con il docente prima di sostenere l’esame.

BIBLIOGRAFIA A.A. 2025-26 – Testi d’esame

• Errante, S., e A. Mancinelli. Dal brief di agenzia al piano mezzi. Scrivere i documenti della strategia di comunicazione. Milano: FrancoAngeli, 2012.
• Buffo, Simonetta. Modalità espressive del fashion advertising. Evoluzione di un linguaggio. Milano: FrancoAngeli, 2012. Solo cap. 1, «Strumenti per l’analisi e la progettazione», e cap. 4, «La Brand Evaluation e la Brand Experience: quale Fashion AD Strategy».
• Vignelli, Massimo. Il canone Vignelli. Milano: Postmedia Books, 2011. https://www.rit.edu/vignellicenter/sites/rit.edu.vignellicenter/files/documents/The%20Vignelli%20Canon.pdf.
• Dispense a cura del docente.
• Gli studenti con frequenza inferiore all’80% aggiungono ai testi d’esame un testo a scelta fra i testi consigliati, da concordare con il docente prima di sostenere l’esame.

BIBLIOGRAFIA A.A. 2024-25 – Testi d’esame

• Errante, S., e A. Mancinelli. Dal brief di agenzia al piano mezzi. Scrivere i documenti della strategia di comunicazione. Milano: FrancoAngeli, 2012.
• Buffo, Simonetta. Modalità espressive del fashion advertising. Evoluzione di un linguaggio. Milano: FrancoAngeli, 2012. Solo cap. 1, «Strumenti per l’analisi e la progettazione», e cap. 4, «La Brand Evaluation e la Brand Experience: quale Fashion AD Strategy».
• Eco, Umberto. Diario minimo. Milano: Mondadori, 1963 (qualsiasi edizione). Solo i capitoli «Fenomenologia di Mike Bongiorno» e «Do your movie yourself».
• Dispense a cura del docente.

Un testo a scelta fra:

• De Bono, Edward. Creatività per tutti. Milano: BUR, 2015.
• Kotler, Philip, et al. Principi di marketing. Milano: Pearson, 2015.
• Santucci, Umberto, a cura di. Dodici passi per gestire il tuo progetto. Come un bravo project manager. Milano: FrancoAngeli, 2015.
• Séguéla, Jacques. Hollywood lava più bianco. Milano: Lupetti & Co., 1985.
• Snyder, Blake. Save the Cat! Manuale di sceneggiatura. Roma: Omero, 2005.
• Testa, Annamaria. Le vie del senso. Come dire cose opposte con le stesse parole. Milano: Garzanti, 2021.
• Testa, Annamaria. La trama lucente. Che cos’è la creatività, dove e quando finisce, come funziona, perché ha valore. Milano: Garzanti, 2023.
• Wolf, Mauro. Teorie delle comunicazioni di massa. Milano: Bompiani, 2001.

Gli studenti con frequenza inferiore all’80% aggiungono ai testi d’esame:

• Vecchia, Marco. Hapù. Manuale di tecnica della comunicazione pubblicitaria. Milano: Lupetti, 2003.

Testi consigliati per approfondimenti

• Cattani A. (2009) Pubblicità e retorica. Meccanismi argomentativi della persuasione. Lupetti & Co.
• McLuhan, M. (2002) Gli strumenti del comunicare, NET, Milano
• Panarese P. (2010) Quel che resta della pubblicità. La comunicazione di marketing nell’epoca post spot, Lupetti & Co.
• Vecchia, M. (2003) Hapù. Manuale di tecnica della comunicazione pubblicitaria, Lupetti, Milano
• Branzaglia, C. (2016) Fare Progetti. Una ipotesi di metodologia per tutti, Lupetti, Milano
• Calvino, I. (1988) Lezioni americane, Garzanti (il seguente capitolo: Visibilità)
• Queneau, R. (1983) Esercizi di stile, Einaudi
• Monahan T. (2002) The Do-it-yourself Lobotomy, Wiley, NY
• Kavounas Taylor A. (2013) Strategic Thinking for Advertising Creatives, Paperback
• Collins T. (2014) 100 ways to create a great Ad, Laurence King Publishing, UK
• Vecchia M., Hapù. Manuale di tecnica della comunicazione pubblicitaria, Lupetti, Milano, 2003
• De Bono, E. (2015) Creatività per tutti, BUR, Milano
• Kotler et a. (2015) Principi di marketing. Pearson
• Santucci, U. 2015 Dodici passi per gestire il tuo progetto. Come un bravo project manager. FrancoAngeli
• Séguéla J. (1985) Hollywood lava più bianco, Lupetti & Co., Milano
• Snyder B. (2005) Save the cat. Manuale di sceneggiatura. Omero
• Testa A. (2023) La trama lucente. Che cos’è la creatività, dove e quando finisce, come funziona, perché ha valore. Garzanti
• Wolf M. (2001) Teoria delle comunicazioni di massa, Bompiani

Durante il corso verranno indicate e illustrate ulteriori letture integrative ai testi di riferimento.