Ababo
Docenti Annalisa Cattani
Annalisa Cattani

Prof. Annalisa Cattani

 Artista e studiosa diRetorica, Linguistica, Arti Visive e New Media. Ha partecipato a mostre personali e collettive in Italia e all’estero, collaborando con amministrazioni pubbliche e private per numerosi progetti di arte pubblica, e’stata tra i promotori di Oreste. Attraverso fotografia, performance e video cerca di produrre meccanismi dialettici che riflettono, e inducono alla riflessione sul tema della relazione. Dopo la laurea in lingue e letterature straniere moderne, presso l’nniversità di Bologna e il diploma di pittura all’accademia di belle arti di Bologna vince il  dottorato di ricerca  in retorica presso l’università degli studi di Torino, con tutor Lucia Montefusco e Renato Barilli e in seguito il  post-dottorato in retorica e arti visive presso il Dams di Bologna, con la supervisione di Renato Barilli.

Attualmente insegna alla Accademie di Belle Arti di Ravenna, all’Istituto Verdi di Ravenna, all’Accademia di Belle Arti di Bologna, all’Università di Ferrara, all’ISIA di Faenza e all’Accademia Pianistica di Imola.

La sua attività espositiva comprende mostre personali e collettive in Italia e all’estero. Ricordiamo, nel 2023 vince il concorso europeo CERV con il progetto di Arte Pubblic "Quando un Posto diventa un Luogo" un ciclo di mostre e incontri in nove Paesi Europei. 2019 No Oreste No, Mambo Bologna a cura di Serena Carbone, l’intervento site specific pluriennale dal 2013 ad oggi, Quando un Posto diventa un Luogo (Imola, Bolzano, Cremona, Imola), 2014, l’intervento site specific Le Colonne di Siena, a cura di Pierluigi Sacco e Michele Campanini, nel 2013 Autoritratto, a cura di Arabella Natalini, Mambo, Bologna, nel 2008, l’intervento site specific Le ragazze di Trieste, Piazza dell’Unità Trieste, a cura di Maria Campitelli; nel 2007, il workshop I’ll be Your mirror presso il carcere di Rebibbia, Roma; nel 2005 la mostra personale Identikit, presso la Biblioteca Comunale di Zara (Croazia), e nel 2004 Visioni dall’interno, a cura di Emanuela De Cecco, Fondazione Sandretto Re Baudengo, Torino.

Annalisa Cattani è un’artista e studiosa diRetorica, Linguistica, Arti Visive e New Media.  Ha partecipato a mostre personali e collettive in Italia e all’estero, collaborando con amministrazioni pubbliche e private per numerosi progetti di arte pubblica, e’stata tra i promotori di Oreste. 
Di rilievo la sua ricerca gli studi di Teoria dell’argomentazione sviluppati nel PHD di Retorica e nel Postdottorato, conclusosi con un periodo alla Columbia University di New York, e’ membro dell’American Philosophical Association ha partecipato a conferenze internazionali su Arte e Retorica, tra queste svariate edizione dell’ISSA, International Society for the Study of Rhetoric di Amsterdam. Collabora con undo.net e Radio Città del Capo, nel 2011 ha aperto il Centro Residenze “Novella Giuerra” a Imola, Bologna

La mia attività di ricerca è di stampo interdisciplinare e mira ad unire lo studio dei Nuovi Media con gli sviluppi del Content Marketing che ha evidenziato l’importanza dello “Storytelling” all’interno di processi creativi e economici. Tra le molte realtà incontrate mi sono confrontata dal 1999 con l’International Society for the Study of Argumentation, con l’American Philosophical Association e con la European Sociological Association.La partecipazione a Simposi e Conferenze internazionali, così come a numerosi soggiorni all’estero, tra i quali parte del mio ultimo anno di Postdottorato presso la Columbia University di New York (in cui ho frequentato corsi di "Culture Gender e Communication" e di "Sociology and Communication”), mi hanno permesso di approfondire processi di confronto e scambio e di avere un’ottima conoscenza della lingua Inglese, Tedesca e Francese. Prediligo uno stile didattico che alterni la lezione frontale con momenti laboratoriali improntati ad un confronto socratico. La mia formazione mi ha inoltre permesso di creare un modello didattico di stampo retorico-visivo che stimola il pensiero critico attraverso i diversi stili di apprendimento, analitico, visivo, uditivo e gestaltico. Sia come docente, sia come esperto esterno creo da anni workshop che commistionano diversi codici quali quello verbale, visivo, audiovisivo e performativo, Di particolare interesse poi è stato l'approfondimento a partire dalla scuola di specializzazione per l'insegnamento rispetto al Cooperative Learning. Penso che creare dinamiche di relazione sia alla base dell'apprendimento disciplinare e della creazione di una buona atmosfera con gli studenti. La mia esperienza a livello creativo mi ha poi portato ad inserire i processi di performance, happening, installazioni sonore e video all'interno della didattica.

Teaches in ABABO:
Inglese / in Fashion design
Inglese Il corso di Inglese per la comunicazione artistica è finalizzato allo sviluppo delle competenze linguistiche, comunicative e interpretative necessarie per comprendere, descrivere e analizzare opere d'arte, immagini, campagne pubblicitarie e progetti di comunicazione visiva in lingua inglese. L'apprendimento della lingua inglese viene sviluppato attraverso l'analisi di materiali autentici relativi alle arti visive, alla pubblicità, alla cultura contemporanea e ai nuovi linguaggi della comunicazione. Il percorso integra l'acquisizione della terminologia specialistica con la comprensione critica delle immagini, l'interpretazione delle strategie comunicative e la capacità di esprimere osservazioni e valutazioni in modo chiaro e argomentato
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 1st
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Inglese / in Decorazione – Arte e ambiente
Inglese Il corso di Inglese per la comunicazione artistica è finalizzato allo sviluppo delle competenze linguistiche, comunicative e interpretative necessarie per comprendere, descrivere e analizzare opere d'arte, immagini, campagne pubblicitarie e progetti di comunicazione visiva in lingua inglese. L'apprendimento della lingua inglese viene sviluppato attraverso l'analisi di materiali autentici relativi alle arti visive, alla pubblicità, alla cultura contemporanea e ai nuovi linguaggi della comunicazione. Il percorso integra l'acquisizione della terminologia specialistica con la comprensione critica delle immagini, l'interpretazione delle strategie comunicative e la capacità di esprimere osservazioni e valutazioni in modo chiaro e argomentato
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 1st
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Inglese / in Didattica e comunicazione dell’arte
Inglese Il corso di Inglese per la comunicazione artistica è finalizzato allo sviluppo delle competenze linguistiche, comunicative e interpretative necessarie per comprendere, descrivere e analizzare opere d'arte, immagini, campagne pubblicitarie e progetti di comunicazione visiva in lingua inglese. L'apprendimento della lingua inglese viene sviluppato attraverso l'analisi di materiali autentici relativi alle arti visive, alla pubblicità, alla cultura contemporanea e ai nuovi linguaggi della comunicazione. Il percorso integra l'acquisizione della terminologia specialistica con la comprensione critica delle immagini, l'interpretazione delle strategie comunicative e la capacità di esprimere osservazioni e valutazioni in modo chiaro e argomentato
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 1st
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Inglese / in Design del prodotto
Inglese Il corso di Inglese per la comunicazione artistica è finalizzato allo sviluppo delle competenze linguistiche, comunicative e interpretative necessarie per comprendere, descrivere e analizzare opere d'arte, immagini, campagne pubblicitarie e progetti di comunicazione visiva in lingua inglese. L'apprendimento della lingua inglese viene sviluppato attraverso l'analisi di materiali autentici relativi alle arti visive, alla pubblicità, alla cultura contemporanea e ai nuovi linguaggi della comunicazione. Il percorso integra l'acquisizione della terminologia specialistica con la comprensione critica delle immagini, l'interpretazione delle strategie comunicative e la capacità di esprimere osservazioni e valutazioni in modo chiaro e argomentato
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 1st
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Inglese / in Grafica d’arte
Inglese Il corso di Inglese per la comunicazione artistica è finalizzato allo sviluppo delle competenze linguistiche, comunicative e interpretative necessarie per comprendere, descrivere e analizzare opere d'arte, immagini, campagne pubblicitarie e progetti di comunicazione visiva in lingua inglese. L'apprendimento della lingua inglese viene sviluppato attraverso l'analisi di materiali autentici relativi alle arti visive, alla pubblicità, alla cultura contemporanea e ai nuovi linguaggi della comunicazione. Il percorso integra l'acquisizione della terminologia specialistica con la comprensione critica delle immagini, l'interpretazione delle strategie comunicative e la capacità di esprimere osservazioni e valutazioni in modo chiaro e argomentato
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 1st
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Inglese / in Pittura
Inglese Il corso di Inglese per la comunicazione artistica è finalizzato allo sviluppo delle competenze linguistiche, comunicative e interpretative necessarie per comprendere, descrivere e analizzare opere d'arte, immagini, campagne pubblicitarie e progetti di comunicazione visiva in lingua inglese. L'apprendimento della lingua inglese viene sviluppato attraverso l'analisi di materiali autentici relativi alle arti visive, alla pubblicità, alla cultura contemporanea e ai nuovi linguaggi della comunicazione. Il percorso integra l'acquisizione della terminologia specialistica con la comprensione critica delle immagini, l'interpretazione delle strategie comunicative e la capacità di esprimere osservazioni e valutazioni in modo chiaro e argomentato
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 1st
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Inglese / in Scultura
Inglese Il corso di Inglese per la comunicazione artistica è finalizzato allo sviluppo delle competenze linguistiche, comunicative e interpretative necessarie per comprendere, descrivere e analizzare opere d'arte, immagini, campagne pubblicitarie e progetti di comunicazione visiva in lingua inglese. L'apprendimento della lingua inglese viene sviluppato attraverso l'analisi di materiali autentici relativi alle arti visive, alla pubblicità, alla cultura contemporanea e ai nuovi linguaggi della comunicazione. Il percorso integra l'acquisizione della terminologia specialistica con la comprensione critica delle immagini, l'interpretazione delle strategie comunicative e la capacità di esprimere osservazioni e valutazioni in modo chiaro e argomentato
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 1st
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Inglese / in Fumetto e illustrazione
Inglese Il corso di Inglese per la comunicazione artistica è finalizzato allo sviluppo delle competenze linguistiche, comunicative e interpretative necessarie per comprendere, descrivere e analizzare opere d'arte, immagini, campagne pubblicitarie e progetti di comunicazione visiva in lingua inglese. L'apprendimento della lingua inglese viene sviluppato attraverso l'analisi di materiali autentici relativi alle arti visive, alla pubblicità, alla cultura contemporanea e ai nuovi linguaggi della comunicazione. Il percorso integra l'acquisizione della terminologia specialistica con la comprensione critica delle immagini, l'interpretazione delle strategie comunicative e la capacità di esprimere osservazioni e valutazioni in modo chiaro e argomentato
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 1st
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Inglese / in Linguaggi del cinema e dell’audiovisivo
Inglese Il corso di Inglese per la comunicazione artistica è finalizzato allo sviluppo delle competenze linguistiche, comunicative e interpretative necessarie per comprendere, descrivere e analizzare opere d'arte, immagini, campagne pubblicitarie e progetti di comunicazione visiva in lingua inglese. L'apprendimento della lingua inglese viene sviluppato attraverso l'analisi di materiali autentici relativi alle arti visive, alla pubblicità, alla cultura contemporanea e ai nuovi linguaggi della comunicazione. Il percorso integra l'acquisizione della terminologia specialistica con la comprensione critica delle immagini, l'interpretazione delle strategie comunicative e la capacità di esprimere osservazioni e valutazioni in modo chiaro e argomentato
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 1st
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Inglese / in Design grafico
IngleseIl corso di Inglese per la comunicazione artistica è finalizzato allo sviluppo delle competenze linguistiche, comunicative e interpretative necessarie per comprendere, descrivere e analizzare opere d'arte, immagini, campagne pubblicitarie e progetti di comunicazione visiva in lingua inglese. L'apprendimento della lingua inglese viene sviluppato attraverso l'analisi di materiali autentici relativi alle arti visive, alla pubblicità, alla cultura contemporanea e ai nuovi linguaggi della comunicazione. Il percorso integra l'acquisizione della terminologia specialistica con la comprensione critica delle immagini, l'interpretazione delle strategie comunicative e la capacità di esprimere osservazioni e valutazioni in modo chiaro e argomentato
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 2nd
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Inglese / in Scenografia
Inglese Il corso di Inglese per la comunicazione artistica è finalizzato allo sviluppo delle competenze linguistiche, comunicative e interpretative necessarie per comprendere, descrivere e analizzare opere d'arte, immagini, campagne pubblicitarie e progetti di comunicazione visiva in lingua inglese. L'apprendimento della lingua inglese viene sviluppato attraverso l'analisi di materiali autentici relativi alle arti visive, alla pubblicità, alla cultura contemporanea e ai nuovi linguaggi della comunicazione. Il percorso integra l'acquisizione della terminologia specialistica con la comprensione critica delle immagini, l'interpretazione delle strategie comunicative e la capacità di esprimere osservazioni e valutazioni in modo chiaro e argomentato
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 2nd
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Inglese biennio / in Scenografia e allestimenti degli spazi espositivi e museali
Inglese biennio Potenziare le competenze linguistiche e comunicative in inglese in contesti artistici, progettuali e teorici.Approfondire i concetti di strutturalismo e costruttivismo come approcci alla produzione e all’interpretazione dell’opera d’arte.Sviluppare la capacità di leggere, comprendere e discutere testi artistici, teorici e critici in lingua inglese.Familiarizzare gli studenti con la dimensione europea dell’arte contemporanea, i programmi di cooperazione (come Creative Europe, Erasmus+, Horizon Europe) e i metodi per parteciparvi o idearli.Collegare il concetto di Heritage (patrimonio materiale e immateriale) alle pratiche artistiche interdisciplinari contemporanee.Favorire la produzione di testi scritti e orali critici e progettuali.
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 1st
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Inglese biennio / in Scenografia del teatro dell’opera e spettacolo musicale
Inglese biennio Potenziare le competenze linguistiche e comunicative in inglese in contesti artistici, progettuali e teorici.Approfondire i concetti di strutturalismo e costruttivismo come approcci alla produzione e all’interpretazione dell’opera d’arte.Sviluppare la capacità di leggere, comprendere e discutere testi artistici, teorici e critici in lingua inglese.Familiarizzare gli studenti con la dimensione europea dell’arte contemporanea, i programmi di cooperazione (come Creative Europe, Erasmus+, Horizon Europe) e i metodi per parteciparvi oidearli.Collegare il concetto di Heritage (patrimonio materiale e immateriale) alle pratiche artistiche interdisciplinari contemporanee.Favorire la produzione di testi scritti e orali critici e progettuali.
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 1st
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Inglese per la comunicazione artistica 1 / in Restauro – Materiali lapidei e derivati PFP 1
Inglese per la comunicazione artistica 1 Obiettivo del corso è rafforzare le competenze linguistico-comunicative e introdurre aspetti relativi alla lingua specifica nell’ambito delle Arti Visive. Il corso consolida le competenze linguistiche promuovendo particolarmente listening, understanding, interpreting and speaking utilizzando un vocabolario specifico per le varie discipline dell’arte, nonché gli elementi della pronuncia, attraverso comprensione e produzione. Verranno introdotte diverse tipologie di comprensione e produzione tratte dalla pragmalinguistica che favorisce le capacità interpretative e produttive attraverso nuovi descrittori quali skimming, scanning, intensive understanding e critical reading.
EUC: 4
Code: ABLIN71
Type: AI
Course year: 3rd
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Inglese per la comunicazione artistica 1 / in Restauro – Materiali lignei e dipinti PFP2
Inglese per la comunicazione artistica 1 Obiettivo del corso è rafforzare le competenze linguistico-comunicative e introdurre aspetti relativi alla lingua specifica nell’ambito delle Arti Visive. Il corso consolida le competenze linguistiche promuovendo particolarmente listening, understanding, interpreting and speaking utilizzando un vocabolario specifico per le varie discipline dell’arte, nonché gli elementi della pronuncia, attraverso comprensione e produzione. Verranno introdotte diverse tipologie di comprensione e produzione tratte dalla pragmalinguistica che favorisce le capacità interpretative e produttive attraverso nuovi descrittori quali skimming, scanning, intensive understanding e critical reading.
EUC: 4
Code: ABLIN71
Type: AI
Course year: 3rd
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Inglese per la comunicazione artistica 1 / in Restauro – Materiale librario e archivistico PFP5
Inglese per la comunicazione artistica 1 Obiettivo del corso è rafforzare le competenze linguistico-comunicative e introdurre aspetti relativi alla lingua specifica nell’ambito delle Arti Visive. Il corso consolida le competenze linguistiche promuovendo particolarmente listening, understanding, interpreting and speaking utilizzando un vocabolario specifico per le varie discipline dell’arte, nonché gli elementi della pronuncia, attraverso comprensione e produzione. Verranno introdotte diverse tipologie di comprensione e produzione tratte dalla pragmalinguistica che favorisce le capacità interpretative e produttive attraverso nuovi descrittori quali skimming, scanning, intensive understanding e critical reading.
EUC: 4
Code: ABLIN71
Type: AI
Course year: 3rd
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Inglese per la comunicazione artistica 2 / in Restauro – Materiali lapidei e derivati PFP 1
Inglese per la comunicazione artistica 2 Potenziare le competenze linguistiche e comunicative in inglese in contesti artistici, progettuali e teorici.Approfondire i concetti di strutturalismo e costruttivismo come approcci alla produzione e all’interpretazione dell’opera d’arte.Sviluppare la capacità di leggere, comprendere e discutere testi artistici, teorici e critici in lingua inglese.Familiarizzare gli studenti con la dimensione europea dell’arte contemporanea, i programmi di cooperazione (come Creative Europe, Erasmus+, Horizon Europe) e i metodi per parteciparvi oidearli.Collegare il concetto di Heritage (patrimonio materiale e immateriale) alle pratiche artistiche interdisciplinari contemporanee.Favorire la produzione di testi scritti e orali critici e progettuali.
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 5th
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Inglese per la comunicazione artistica 2 / in Restauro – Materiali lignei e dipinti PFP2
Inglese per la comunicazione artistica 2 Potenziare le competenze linguistiche e comunicative in inglese in contesti artistici, progettuali e teorici.Approfondire i concetti di strutturalismo e costruttivismo come approcci alla produzione e all’interpretazione dell’opera d’arte.Sviluppare la capacità di leggere, comprendere e discutere testi artistici, teorici e critici in lingua inglese.Familiarizzare gli studenti con la dimensione europea dell’arte contemporanea, i programmi di cooperazione (come Creative Europe, Erasmus+, Horizon Europe) e i metodi per parteciparvi oidearli.Collegare il concetto di Heritage (patrimonio materiale e immateriale) alle pratiche artistiche interdisciplinari contemporanee.Favorire la produzione di testi scritti e orali critici e progettuali.
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 5th
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Inglese per la comunicazione artistica 2 / in Restauro – Materiale librario e archivistico PFP5
Inglese per la comunicazione artistica 2 Potenziare le competenze linguistiche e comunicative in inglese in contesti artistici, progettuali e teorici.Approfondire i concetti di strutturalismo e costruttivismo come approcci alla produzione e all’interpretazione dell’opera d’arte.Sviluppare la capacità di leggere, comprendere e discutere testi artistici, teorici e critici in lingua inglese.Familiarizzare gli studenti con la dimensione europea dell’arte contemporanea, i programmi di cooperazione (come Creative Europe, Erasmus+, Horizon Europe) e i metodi per parteciparvi oidearli.Collegare il concetto di Heritage (patrimonio materiale e immateriale) alle pratiche artistiche interdisciplinari contemporanee.Favorire la produzione di testi scritti e orali critici e progettuali.
EUC: 4
Code: ABLIN71
Course year: 5th
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